市教育局安排2024年教研工作
栏目:行业新闻 发布时间:2024-05-17
 2月27日,市教育局召开会议,总结2023年教研工作,安排2024年工作。局分管领导,局属各单位分管负责人、教研室主任及市教科所相关人员参加会议。  会议指出,2023年以来,全市各中小学、幼儿园立足我市教育实际,以小学数学文化、初中新思路数学实验、高考研究教研、“双减”背景下高效教学等为突破口,以三支重点人才队伍建设、名师工作室团队建设、青蓝工程建设为抓手,创设有效载体,吸引广大教师积极参与

  2月27日,市教育局召开会议,总结2023年教研工作,安排2024年工作。局分管领导,局属各单位分管负责人、教研室主任及市教科所相关人员参加会议。

  会议指出,2023年以来,全市各中小学、幼儿园立足我市教育实际,以小学数学文化、初中新思路数学实验、高考研究教研、“双减”背景下高效教学等为突破口,以三支重点人才队伍建设、名师工作室团队建设、青蓝工程建设为抓手,创设有效载体,吸引广大教师积极参与,教研工作的实效性持续增强,在推动教育高质量发展的过程中充分发挥了教研的“四服务”职能。

  会议要求,全市各学校(园)要提高站位,自觉对标高质量高要求谋划和推动教研工作,优化教研机制,提升教研实效,以卓有成效的教研助力教育高质量发展。要创新教研方法途径,构建局校联动、校际互动、线上线下有机结合的教研机制,形成具有嘉峪关特色的教研体系。要充分发挥青蓝工程、名师工作室建设和课题研究的引领作用,吸引广大教师特别是青年教师主动参与教研工作,助推教师梯队发展,实现专业成长。要以校为本,聚焦课程、教学、作业和考试评价等重点环节,建立“实践-反思-讨论-再反思-再实践”的教研模式,对教育教学中存在的具体“问题”进行归纳和反思,增强教研工作的针对性和实效性。要以深化国家中小学智慧教育平台和“三个课堂”应用为主线,强化教学科研,持续提升教师信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学的深度融合。